Перехід молодших школярів до середньої школи є важливим кризовим періодом, особливо в 5-му класі. Діти стикаються з новими умовами, включаючи нових вчителів, більшу кількість навчальних предметів і зміну соціальних стосунків. Цей етап супроводжується віковою кризою, що може проявлятися у тривожності, боязкості, зниженні працездатності, змінах у поведінці. Школярі також можуть відчувати самотність через відсутність улюбленого вчителя і зміну статусу від "старших" у початковій школі до "найменших" у середній.
Для того, щоб допомогти дітям краще адаптуватися до нових умов, у ліцеї для учнів п'ятих класів проводяться "Години спілкування" основа мета яких - надання психологічної підтримки, сприяння позитивному входженню в нові умови основної школи, розвиток емпатії та комунікабельності дітей; формування комфортного психологічного клімату у колективі; створення сприятливих, комфортних умов для навчання та виховання учнів. На заняттях діти дізнаються та визначають особисті сильні сторони та ознаки, які є спільними для всіх учнів в класі. У процесі спільної діяльності діти розвивають навички командної взаємодії, адже для того, щоб досягнути мети, потрібно враховувати можливості і бажання не тільки свої, а й оточуючих.
